The Princeton Review - kendt for sine uddannelsesydelser hjælpe studerende vælger og komme ind på gymnasier - i dag rapporterede sin anden årlige Grøn Ratings af kollegier: et mål for, hvor miljøvenlige de institutioner, er af et omfang på 60 til 99.
Virksomheden optalt sin Green Ratings for 697 institutioner, der bygger på data, indsamlet fra colleges i 2008-09 om deres miljørelaterede politikker, praksis og faglige tilbud.
The Princeton Review også kaldet 15 gymnasier til sin "2010 Grøn Rating Honor Roll" - en liste, der hilser de institutioner, der modtager den højest mulige score - 99 - i dette års vurdering stemmer overens.
Den Grønne Rating score vises i profilerne af de 697 skoler, som The Princeton Review postet i dag på sin hjemmeside, www.princetonreview.com . De ratings er også i profiler af disse skoler i 2010-udgaver af tre Princeton anmeldelse bøger: "The Best 371 Colleges" (til salg 28. juli $ 22,99), "The Best nordøstlige Colleges" (til salg 4. august $ 16,99), og "Complete Book of Colleges" (til salg 4. august $ 26,99), alle udgivet af Random House.
Kriterier
The Princeton Review udviklet sin Green Rating kriterier og institutionelle undersøgelse i 2007 med ecoAmerica , en non-profit miljøorganisation, der fortsætter med at deltage i dette projekt. Kriterierne for bedømmelse af gymnasier og universiteter dækker tre brede områder:
- om skolens studerende har en campus livskvalitet, som er sund og bæredygtig,
- hvor godt skolen er ved at forberede sine elever til beskæftigelse og statsborgerskab i en verden defineret af miljømæssige udfordringer, og
- skolens samlede engagement i miljøspørgsmål.
De institutionelle undersøgelsen for rating omfattede ti spørgsmål om alt fra energiforbrug, genbrug, mad, bygninger og transport til akademiske tilbud (tilgængelighed af miljøundersøgelser grader og kurser) og handlingsplaner og mål om reduktioner af drivhusgasemissionerne.
Denne liste, der blev offentliggjort i "The Best 371 Colleges," hylder 15 institutioner (otte private og syv offentlige gymnasier), der modtog den højest mulige rating score på 99. Det omfatter (i alfabetisk rækkefølge):
- Arizona State University i Tempe campus
- Bates College (Lewiston ME)
- Binghamton University (State University. New York i Binghamton)
- College af Atlanten (Bar Harbor ME)
- Colorado College (Colorado Springs CO)
- Dickinson College (Carlisle PA)
- Evergreen State College (Olympia WA)
- Georgia Institute of Technology (Atlanta)
- Harvard College (Cambridge MA)
- Middlebury College (Middlebury VT)
- Northeastern University (Boston MA)
- University of California - Berkeley
- University of New Hampshire (Durham)
- University of Washington (Seattle)
- Yale University (New Haven CT)
The Princeton Review "2010 Grøn Rating Honor Roll"
Sagde Robert Franek, VP / Publisher, The Princeton Review, "Det 'grønne' bevægelse på universitetsområder er langt mere end en Jordens Dag genbrug projekt. Det vokser voldsomt blandt studerende og administratorer ens. I år så vi en stigning på 30% i antallet af gymnasier, der deltager i vores grønne Rating undersøgelse. Vi takker de næsten 700 institutioner (697 mod 534 sidste år), der har leveret os med de data, vi ønskede at stemme overens deres scoringer. Mange har vist ekstraordinære forpligtelser til miljøspørgsmål og miljøet i deres praksis og programmer. Vi er glade for at spille en rolle i at hjælpe elever, der bekymrer sig dybt om disse emner identificere, komme ind og studere på disse skoler. "
Franek bemærket den stigende interesse blandt studerende i at deltage i colleges at praksis, undervise og støtte miljømæssigt ansvarlige valg. Blandt næsten 16.000 College ansøgere og forældre til ansøgere The Princeton Review adspurgte i år for sin årlige "College håber & Bekymringer Survey," 66% af respondenterne generelt (og 68% af de studerende mod 59% af forældre) sagde, at de ville sætte pris på at have oplysninger om et kollegium engagement i miljøet - en 4% stigning fra sidste års respondenter. Blandt de, at kohorte, sagde 24% af respondenterne samlet (26% af de studerende mod 18% af forældre) disse oplysninger vil "meget stor" indflydelse på deres (deres barns) beslutning om at anvende eller deltage i skole.
The Princeton Review har dedikeret en ressource område på sin hjemmeside for studerende og andre med interesse i at lære mere om rating og fordelene ved at deltage i en grøn skole. Området ( www.princetonreview.com / grøn ) har oplysninger om kollegier med eksemplarisk miljøprogrammer, spørgsmål at stille på skolebesøg, og links til organisationer, der fremmer de videregående uddannelser og campus bæredygtighed programmer.
